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Mise à jour : 01/04/2025

Faculté de médecine Paris-Saclay
94270 Le Kremlin-Bicêtre (à confirmer)
Ateliers au choix : 1 atelier le matin, 1 atelier l'après midi
Programme Ateliers - mercredi 24 septembre 2025 
Matinée - 10h00 - 13h00
La crise suicidaire de l’adolescent : évaluation et prise en charge

Pr Fabienne LIGIER, CHU, Nancy

Dr Charles-Edouard NOTREDAME, CHU, Lille

Objectifs pédagogiques :

  • Repérer les spécificités cliniques de la crise suicidaire à l’adolescence.

  • Maîtriser les outils d’évaluation adaptés à cette population.

  • Construire un plan de prise en charge pluridisciplinaire individualisé.

Organiser une consultation ou un groupe de postvention individuelle et familiale

Dr Edouard LEAUNE, CH le Vinatier, Lyon

Mme Mélanie COQUELIN, Fondation Bonsauveur, Bégard

Mme Emma GIRARD, Association Empreinte, Paris

Objectifs pédagogiques :

  • Concevoir un dispositif de consultations ou un groupe d’aide pour les personnes endeuillées par suicide.

  • Articuler les dimensions psychologiques, sociales et familiales du deuil.

  • Connaître les besoins spécifiques des personnes endeuillées par suicide.

  • Comprendre les mécanismes d’efficacité des dispositifs de postvention individuelle.

Penser la prévention du suicide en établissement de soins

Pr Fabrice JOLLANT, APHP, Villejuif

Dr David OSMAN, APHP, le Kremlin-Bicêtre

Objectifs pédagogiques :

  • Connaitre le risque de suicide en établissement sanitaire et médicosocial.

  • Identifier les facteurs de risque et de protection liés au contexte institutionnel.

  • Connaitre l’impact du suicide sur les professionnels de santé

  • Définir un plan de prévention (et de postvention) intégré au sein d’un établissement.

  • Mettre en œuvre des actions de prévention incluant la sécurisation mobilière et immobilière.

Psychotraumatisme et risque suicidaire

Pr Louis JEHEL, CHU, Amiens

Dr Cécile OMNES, CHS, Plaisir

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les liens entre traumatisme psychique et comportement suicidaire.

  • Évaluer et phénotyper le risque suicidaire chez les patients traumatisés.

  • Adapter les approches thérapeutiques à la prise en charge du trauma.

La prévention du suicide du sujet âgé

M. Vincent LAPIERRE, Centre de Prévention du Suicide, Paris

Dr Christophe BOUCHÉ, EPSM, Lorient

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les enjeux psychiques liés au vieillissement.

  • Savoir mieux repérer les signes de détresse psychique, et la crise suicidaire chez la personne âgée.

  • Adopter une posture clinique éthique et adaptée.

  • Développer un plan d’intervention en lien avec le réseau de soins.

APRÈS-MIDI - 14h00 - 17h00
Introduction à la thérapie comportementale dialectique dans le trouble de personnalité borderline

M. Pierre CARDINAL, CHU, Versailles

Dr Marlène JAN, CHU, Versailles

Objectifs pédagogiques :

  • S’initier aux fondements de la TCD dans les troubles borderline.

  • Acquérir les premiers outils cliniques de régulation émotionnelle.

  • Comprendre le rôle de la TCD dans la prévention des passages à l’acte.

Media training

Dr Pierre GRANDGENÈVRE, CHRU Lille

Mme Nathalie PAUWELS, Mission nationale Papageno

Objectifs pédagogiques :

  • Participer à prévenir les effets de contagion liés à une médiatisation inadaptée.

  • Acquérir les compétences suffisantes afin de répondre sereinement aux questions des journalistes.

  • Évaluer la cohérence et la clarté du message diffusé lors de l’interview journalistique.

Pratique du plan de protection à l’hôpital et en consultation

M. Benoit CHALANCON, CH le Vinatier, Lyon

Mme Aurélie VACHER, CH le Vinatier, Lyon

M. Thibaud GRAVRAND, Centre de Prévention du Suicide, Paris

Objectifs pédagogiques :

  • Appréhender les bases théoriques et scientifiques du plan de protection

  • Acquérir les principes de mises en place du plan de protection

  • Co-construire le plan de protection dans une approche collaborative.

Mettre en place un plan de postvention en institution

Pr Marie TOURNIER, CH Charles Perrens, Bordeaux

Dr Edouard LEAUNE, CH le Vinatier, Lyon

Objectifs pédagogiques :

  • Construire une réponse institutionnelle après un suicide

  • Comprendre les effets d’un suicide sur les membres d’une institution (professionnel(le)s, usager(e)s…) et la notion de seconde victime

  • Prévenir les effets négatifs d’un suicide sur l’ensemble du continuum des personnes exposées

  • Coordonner les actions de postvention avec les partenaires du territoire

Réseaux sociaux numériques et risque suicidaire

Mme Margot MORGIÈVE, Inserm, Paris

Mme Manon LELOUP, Inserm, Paris

Mme Camille CARLIER, 3114, Paris

Objectifs pédagogiques :

  • Identifier les profils et les attentes des usager·es des dispositifs de soutien numérique (tchat, réseaux sociaux).

  • Comprendre les spécificités cliniques, techniques et relationnelles de l’accompagnement en ligne adaptées à la prévention du suicide.

  • Expérimenter une pratique de webclinique à travers une mise en situation.

Aide active à mourir et prévention du suicide

Dr Cécile OMNES, CHS, Plaisir

Dr Françoise CHASTANG, CHU, Caen

Pr Angela CASTELLI-DRANSART, Fribourg

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître le contexte de la légifération de l'aide active à mourir.

  • Déterminer les principaux enjeux éthiques et professionnels entre aide active à mourir et prévention du suicide.

  • Développer une posture d'écoute et d'évaluation éthique face aux demandes d'aide active à mourir.

Media training

Dr Pierre GRANDGENÈVRE, CHU, Lille

Mme Nathalie PAUWELS, Mission nationale Papageno, Lille

Objectifs pédagogiques :

  • Participer à prévenir les effets de contagion liés à une médiatisation inadaptée.

  • Acquérir les compétences suffisantes afin de répondre sereinement aux questions des journalistes.

  • Évaluer la cohérence et la clarté du message diffusé lors de l’interview journalistique.

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